Das  „Warnke-Verfahren“ ist eine spezielle Methode, rechtschreib-, lese- und konzentrationsschwache Schülerinnen und Schüler zu fördern. Das Verfahren zielt vorwiegend auf die Verbesserung der Hör-, Merk-, Lese- und Konzentrationsfähigkeit. Die Wirksamkeit dieses Verfahrens ist wissenschaftlich belegt.

Einmal pro Woche werden Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 7 in einer einstündigen Einzeltherapie durch geschulte Lehrkräfte oder Mütter gefördert. Ansprechpartner sind Frau Lübeck und Frau Hansen.